Attitudes et techniques d’écoute pour une prise en soin adaptée des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et troubles apparentés

 

Prérequis

• Avoir une activité en lien avec la santé et maîtriser des savoirs de base

Objectifs

• Adapter les techniques et les outils de communication
• Améliorer la qualité de prise en charge des personnes prises en soin
• Optimiser l’accueil des aidants
• Encourager le soignant à modifier le regard qu’il porte sur la personne souffrant de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentés

Contenu

• La maladie d’Alzheimer et les affections apparentées : représentations et réalités
• Le soin, la relation, la communication : définitions de ces trois concepts, étude de leurs interactions pour une autre approche du travail du soignant
• L’empathie : centre de ce nœud borroméen
• Attitude de base pour soigner, être en relation et communiquer de manière confortable
• Les émotions de base de la personne âgée désorientée, du soignant
• Exercices de centrage
• Le soin relationnel : pour que le soin donne lieu à une relation et que la relation devienne soin
• Notions théoriques / exercices pratiques
• La communication : une méthode adaptée aux personnes âgées souffrant de la maladie d’Alzheimer
• La validation (N. FEIL) de quoi s’agit-il ?
• Notions théoriques / principes de base
• Buts de la validation
• Les quatre phases d’évolution de la maladie
• Les techniques appropriées de communication
• Travail sur les exercices pratiques effectués entre les deux sessions
  

Méthodes pédagogiques

• Support informatique et remise de documents, vidéo
• Échanges sur les pratiques / mises en situation
  
  

Modalités d’évaluation

Évaluation écrite des acquis de la formation, bilan oral et questionnaire individuel de la formation.

Tarifs

• Intra-établissement : 1 110 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation
• Inter-établissement : 215€ / participant (repas en sus 8,50€ /participant)

Délais d'accès

• Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d'accès

• Signature de la convention de formation

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