Les modes de formation
La formation en cursus complet
L’ensemble de la formation comprend 41 semaines soit 1435 heures d’enseignement théorique et clinique en institut de formation et en stage, réparties comme suit :
- Enseignement en institut de formation (17 semaines soit 595 heures)
- Enseignement en stage clinique (24 semaines soit 840 heures).
L’enseignement en institut de formation comprend des cours, des travaux dirigés, des travaux de groupe et des séances d’apprentissages pratiques et gestuels.
Pour être admis à suivre les études conduisant au diplôme d’Etat d’aide soignant, les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée et il n’est pas prévu d’âge limite supérieur.
L’Institut de Formation du Diaconat Centre-Alsace dispose de 20 places pour ce cursus.
Contenu de la formation
| Unités de formation | Modules de formation | Stages cliniques |
|---|---|---|
| Unité 1 | Module 1 - 4 semaines Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne | |
| Unité 2 | Module 2 - 2 semaines L’état clinique d’une personne | |
| Unité 3 | Module 3 - 5 semaines Les soins | |
| Unité 4 | Module 4 - 1 semaine Ergonomie | |
| Unité 5 | Module 5 – 2 semaines Relation - communication | |
| Unité 6 | Module 6 - 1 semaine Hygiène des locaux hospitaliers | |
| Unité 7 | Module 7 - 1 semaine Transmission des informations | |
| Unité 8 | Module 8 - 1 semaine Organisation du travail | |
| Total | 17 semaines | 24 semaines |
Épreuves de sélection
Elles comprennent 1 épreuve écrite d’admissibilité et 1 épreuve orale d’admission.
L’épreuve d’admissibilité consiste en une épreuve de culture générale (dispense possible suivant le niveau de diplôme détenu par le candidat) et comprenant deux parties :
- Une analyse de texte portant sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social
- Un questionnaire portant sur des notions élémentaires de biologie humaine et sur les quatre opérations numériques de base, complété d’exercices mathématiques de conversion.
Sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité :
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ;
- Les étudiants ayant suivi une première année d’études conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier et n’ayant pas été admis en deuxième année.
L’épreuve orale d’admission est divisée en deux parties :
- Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponses à des questions
- Discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession d’aide soignant.
Peuvent se présenter à l’épreuve orale :
- Les candidats déclarés admissibles à l’issue de l’épreuve écrite d’admissibilité, c'est-à- dire qui ont obtenu une note supérieure ou égale à 10/20.
- Les candidats dispensés de l’épreuve d’admissibilité.
La formation en cursus partiel post BAC ASSP - SAPAT
Modalités d’accès
Les candidats en année de terminale ou titulaires des baccalauréats ASSP ou SAPAT qui se présenteront pour entrer en formation, ne pourront être admis définitivement qu’après réussite de la sélection ; Les candidats en année de terminale devront justifier de la réussite au baccalauréat ASSP ou SAPAT.
Pour être admis à suivre les études conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant, les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée et il n’est pas prévu d’âge limite supérieur.
Contenu de la formation
L’Institut de formation du Diaconat Centre-Alsace dispose de 20 places pour ce cursus.
| Unités de formation | Modules de formation | Stages cliniques |
|---|---|---|
| Unité 1 | ACQUIS BAC PRO ASSP et SAPAT | |
| Unité 2 | Module 2 - 2 semaines d’enseignement théorique L’état clinique d’une personne | |
| Unité 3 | Module 3 - 5 semaines d’enseignement théorique Les soins | |
| Unité 4 | ACQUIS BAC PRO ASSP et SAPAT | |
| Unité 5 | Module 5 – 2 semaines d’enseignement théorique Unité 5 Module 5 – 2 semaines d’enseignement théorique Relation - communication | |
| Unité 6 | Module 6 - 1 semaine d’enseignement théorique Hygiène des locaux hospitaliers | |
| ACQUIS BAC PRO ASSP | ||
| Unité 7 | ACQUIS BAC PRO ASSP et SAPAT | |
| Unité 8 | ACQUIS BAC PRO ASSP et SAPAT | |
| Total | 9 semaines BAC PRO ASSP 10 semaines BAC SAPAT | 12 semaines de stage ASSP 14 semaines de stage SAPAT |
Épreuves de sélection
Phase 1 d’admissibilité : Sélection sur dossier
La 1 ère phase de la sélection consiste en l’étude des dossiers. L’examen des différentes pièces constitutives du dossier permet de retenir les candidats qui seront convoqués à l’entretien. La composition du dossier comprend : un curriculum vitae, une lettre de motivation, une copie du dossier scolaire comportant les résultats obtenus aux épreuves et les appréciations de stages, une copie du diplôme du baccalauréat ou un certificat de scolarité pour les candidats en classe de terminale.
Phase 2 d’admission : Entretien
Les candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve d’admissibilité (étude du dossier) sont convoqués à l’épreuve d’admission.
Cette 2 ème phase de sélection consiste en un entretien individuel de 20 mn avec les candidats dont les dossiers ont été retenus. Dans un 1 er temps, le candidat présente son parcours puis dans un deuxième temps, le jury engage un échange avec le candidat sur la base de son dossier (stages, expérience professionnelle…) afin d’évaluer l’intérêt du candidat pour la profession et sa motivation.
Formation cursus partiel
La formation d’aide-soignant est accessible par le biais du cursus partiel.
- Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture (AP)
- Diplôme d’Etat d’Ambulancier (DEA) ou Certificat de Capacité d’Ambulancier (CCA)
- Diplôme d’Etat d’Aide Médico Psychologique (AMP)
- Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale (DEAVS)
- Mention complémentaire d’Aide à Domicile (MCAD)
- Titre Professionnel d’Assistant de Vie Aux Familles (TPAVF)
Cotenue de la formation
Il existe des dispenses de formation, en fonction du diplôme du candidat.
| AP | DEA ou CCA | AMP | DEAVS / MCAD | TPAVF | |
|---|---|---|---|---|---|
| Module1 | - | - | Dispense | Dispense | Dispense |
| Module 2 | Dispense | Dispense | - | - | - |
| Module 3 | - | - | - | - | - |
| Module 4 | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense |
| Module 5 | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense |
| Module 6 | Dispense | - | - | - | - |
| Module 7 | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense | - |
| Module 8 | - | - | - | - | - |
| TOTAL (en heures) Théorie (T) Stage (S) | T = 315 S = 420 | T = 385 S = 490 | T = 280 S = 490 | T = 315 S = 490 | T = 350 S = 490 |
Épreuves de sélection
Phase 1 d’admissibilité : Sélection sur dossier
La 1 ère phase de la sélection consiste en l’étude des dossiers. L’examen des différentes pièces constitutives du dossier permet de retenir les candidats qui seront convoqués à l’entretien. La composition du dossier comprend : un curriculum vitae, une lettre de motivation, attestations de travail avec appréciations, une copie du titre ou diplôme permettant de se présenter à la dispense de formation.
Phase 2 d’admission : Entretien
Les candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve d’admissibilité (étude du dossier) sont convoqués à l’épreuve d’admission.
Cette 2 ème phase de sélection consiste en un entretien individuel de 20 mn avec les candidats dont les dossiers ont été retenus. Dans un 1 er temps, le candidat présente son parcours puis dans un deuxième temps, le jury engage un échange avec le candidat sur la base de son dossier (expérience professionnelle…) afin d’évaluer l’intérêt du candidat pour la profession et sa motivation.