Aucun prérequis
09 et 10 décembre 2026 (8h30 à 16h30)
Variable et inférieur à 2 mois
Signature de la convention de formation
Formateur spécialisé dans la thématique
• Ressentir l’impact des limitations sensorielles et motrices liées au vieillissement
• Savoir observer, analyser et comprendre leurs répercussions au quotidien
• Favoriser l’empathie du professionnel envers la personne âgée dépendante
• Développer une communication et une relation adaptées avec la personne âgée désorientée
• Prévenir les risques de maltraitance
• Mener une réflexion, évaluer et ajuster sa pratique professionnelle
• Améliorer ses modes de communication avec ses collègues et ainsi le travail d’équipe
• Participer à l’amélioration des conditions de travail et en comprendre les limites
• L’impact du vieillissement sur les actes du quotidien
– Le vieillissement naturel, le vieillissement pathologique et leurs conséquences au quotidien
– Mises en situation avec le simulateur de vieillissement donnant lieu à une analyse
• Les démences et leurs conséquences au quotidien
– Les difficultés du soignant face aux troubles démentiels
– Les différents types de démences et leurs troubles spécifiques
– Les troubles cognitifs
– Les troubles psycho-comportementaux
– Les spécificités de la communication avec les personnes âgées atteintes de démences
• Le positionnement professionnel
– Discussions sur diverses notions : valeurs professionnelles, bientraitance, place de la famille, FSEI
– Communication et cohésion d’équipe pluridisciplinaire : tester, comprendre, intégrer, évoluer
– Bien-être et qualité de vie au travail, satisfaction et implication personnelles
– Réflexion sur les axes d’amélioration personnels et éventuellement institutionnels possibles
Quiz de connaissances avant et après formation, évaluation de la satisfaction des participants et bilan oral
Établissement à but non lucratif reconnu d’utilité publique par décret impérial du 14 juillet 1865
Établissement à but non lucratif reconnu d’utilité publique par décret impérial du 14 juillet 1865
