Pôle formation
Fondation du Diaconat
Pôle formation
Accompagnement et prise en charge de la personne agée

Démarches palliatives

Durée : 3 jours (21H)
Prérequis

Aucun prérequis

Calendrier

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Tarifs
  • Intra-établissement : 1 160 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation
  • Inter-établissement : 215€ / participant (repas en sus 8,50€ /participant)
Délai d’accès

Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d’accès

Signature de la convention de formation

Intervenant

Formateur spécialisé dans la thématique

Référent Handicap
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Objectifs

  • Se positionner et positionner son action soignante dans une prise en charge palliative
  • Être capable d’accompagner les personnes en fin de vie et leur entourage en prenant en compte les données physiques, psychologiques, sociales et éthiques
  • Actualiser et s’approprier le cadre légal et philosophique des soins palliatifs
  • Adapter ses modes de prise en charge aux besoins de la personne en fin de vie

Contenu

Rapides rappels des différentes lois et du plan de développement des soins palliatifs

la philosophie des soins palliatifs

  • La définition (SFAP) et la démarche palliative
  • les valeurs du prendre soin

Les représentations de la mort et le processus de deuil

Les étapes du mourir/ les deuils compliqués

La réflexion éthique

  • Les principales éthiques: principe de précaution, d’autonomie, du droit du risque
  • Le renoncement thérapeutique

La prise en charge de la douleur

  • Le repérage de la douleur et l’évaluation
  • La prise en charge médicamenteuse et non médicamenteuse

L’évaluation et la prise en charge de symptômes de la fin de vie

  • L’échelle ESAS
  •  L’inconfort
  • La déshydratation
  •  La dyspnée
  • Les nausées – vomissements

La spécificité du soin relationnel

  • Les bases de la relation d’aide
  • Le toucher langage
  • Le langage du silence

Les besoins psychosociaux et spirituels

  • Le sens de ce qui est vécu
  • Le besoin de liens et de déliens
  • Les croyances et les rituels de fin de vie

L’accompagnement des proches

  • L’écoute des besoins
  • Le respect des croyances
  • La mise à disposition d’un lieu d’accueil et de recueil

Méthodes pédagogiques

  • Échanges autour des pratiques et connaissances des participants
  • Quiz de connaissances
  • Analyse de cas

Modalités d’évaluation

Quiz de connaissances avant et après formation, évaluation de la satisfaction des participants et bilan oral