L’animation auprès de la personne âgée

Prérequis

• Avoir une activité en lien avec la santé et maîtriser des savoirs de base

Objectifs

• Donner la possibilité de s’exprimer en tenant compte du degré de dépendance
• Permettre un moment d’échange agréable, réinventer le lien
• Chercher et nourrir le sens de la vie par l’échange, l’ouverture et l’environnement
• Favoriser la participation passive et/ou active
• Renforcer les potentialités de chaque personne
• Savoir communiquer, observer et analyser diverses situations.
  
  

Contenu

Rappels

Rôle de l’intervenant en animation :

• « Mieux-être », relationnel, moyens d’expression, confiance, respect
• Maintien du lien social
• Travail d’équipe
• Autonomie de la personne et stimulation de ses capacités restantes
• Élaboration de projets en lien avec le projet d’établissement et le projet de vie personnalisé du résident.

Attitude de l’intervenant en animation

SAVOIR ETRE :

• Communiquer et permettre de communiquer
• Diversifier, observer, créer, valoriser, se remettre en question, inviter, susciter l’envie
• Renforcer la sensation d’exister et d’être utile
• Ne pas transposer son ressenti et ses expériences personnelles à la personne
  
  

SAVOIR FAIRE :

• Organiser et savoir s’organiser
• Découvrir et faire découvrir
• Connaître l’histoire de la personne et ses envies
• Ne pas mettre en échec…

« A FAIRE / A NE PAS FAIRE » en lien avec les troubles du comportement des personnes

Propositions d’activités individuelles et collectives adaptées

• Pistes de réflexion et d’évolution de certaines activités actuellement pratiquées : effleurage, mémoire, lecture, jeux de société, jardinage, activités manuelles...
• Propositions d’activités selon des objectifs principaux : stimulation sensorielle, stimulation motrice, stimulation cognitive, stimulation du lien social, propositions d’activités dites « flashs » en lien avec les troubles du comportement.
• Propositions de grilles d’évaluation des activités
• Propositions de grilles d’observations des résidents
• Mise en pratique d’activités et fabrication de supports avec les participants
• Mise en pratique d’une activité collective avec des résidents et les participants à la formation (après accord de la direction de l’établissement)

Méthodes pédagogiques

• Jeux de rôles, mises en situation ludiques, travail en groupes
• Diffusion de vidéos

Modalités d’évaluation

Évaluation écrite des acquis de la formation, bilan oral et questionnaire individuel de la formation.

Tarifs

• Intra-établissement : 1 110 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation
• Inter-établissement : 215€ / participant (repas en sus 8,50€ /participant)

délais d'accès

• Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d'accès

• Signature de la convention de formation

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