Pôle formation
Fondation du Diaconat
Pôle formation
Organisation, management et développement des compétences

Introduction à la Communication Non Violente (CNV)

Public : Tout public
Durée : 1 jour (7H)
Prérequis

Maîtrise des savoirs de base

Calendrier

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Tarifs
  • Intra-établissement : 1 110 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation
  • Inter-établissement : 220€ / participant (repas en sus 8,50€ /participant)
Délai d’accès

Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d’accès

Signature de la convention de formation

Intervenant

Psychologue et Psychothérapeute
Formatrice et Éducatrice spécialisée

Référent Handicap
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Objectifs

  • Améliorer la qualité de la relation
  • Découvrir une autre manière de rentrer en relation
  • Éviter les conflits liés à une communication déficiente
  • Désamorcer le mécanisme du conflit en général
  • Développer une approche intelligente des situations
  • Être capable de retrouver de la sérénité et de l’empathie
  • Repositionner son être, son relationnel et son action

Contenu

Première étape : Je ne vois pas le monde tel qu’il est, je le vois tel que je pense qu’il est

  • Prendre conscience et identifier les manifestations et les conséquences sur soi et sur autrui de la subjectivité et du jugement
  • La clarification du concept : définition, étapes, aspects spécifiques
  • Les manifestations et les conséquences de notre vision du monde sur nos relations


Deuxième étape : Nos sentiments et nos besoins : ce qui nous identifie et nous différencie

  • Découvrir et prendre conscience de la dimension sentimentale et émotionnelle individuelle
  • La notion de sentiments et de besoins
  • Leurs liens et leurs différences avec les envies et désirs
  • L’identification des besoins profonds afin d’écouter et de communiquer de manière authentique et bienveillante

Troisième étape : Mal nommer les choses c’est ajouter à la misère du monde » Albert Camus

  • Déjouer les pièges de la communication en appréhendant la communication relationnelle
  • Construire des demandes et des réponses entendables, concrètes et négociables
  • Formuler une demande de manière à désamorcer le conflit
  • Les aspects théoriques du conflit
  • La formulation d’une demande assertive comme résolution d’un conflit (présent ou latent)
  • Les accrocs, les difficultés et les pièges de la communication

Méthodes pédagogiques

  • Active et participative
  • Exercices pratiques
  • Apport théorique

Modalités d’évaluation

Évaluation écrite des acquis de la formation et bilan oral