Pôle formation
Fondation du Diaconat
Pôle formation
Organisation, management et développement des compétences

Le tutorat des étudiants en soins infirmiers

Prérequis

Aucun prérequis

Calendrier

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Tarifs

Intra-établissement : 

1 160 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation

 

Inter-établissement :

220€ / participant (repas en sus 8,50€ / participant)

Délai d’accès

Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d’accès

Signature de la convention de formation

Intervenant

Formateur spécialisé dans le domaine

Référent Handicap

Objectifs

  • Décrire la philosophie d’une approche pédagogique par compétence
  • Définir la mission de professionnel tuteur
  • S’approprier la démarche du tutorat et utiliser tous les outils pédagogiques à disposition dans le contexte d’alternance
  • S’engager dans une posture de tuteur

Contenu

Jour 1

  • Analyses de situations d’encadrement
  • L’accompagnement pédagogique et les théories d’apprentissage avec les différents paliers
  • Le concept de compétences
  • Les concepts de tuteur et tutorat
  • Les moyens de construire des savoirs dans une approche par compétences
  • Évolution des référentiels suite à la réingénierie

Jour 2

  • Les outils à disposition et ceux à créer pour accompagner l’apprentissage de l’étudiant
  • La construction du terrain de stage
  • Les situations professionnelles apprenantes
  • Les différents acteurs du tutorat : rôles et missions
  • L’évaluation des compétences
  • Entretien d’accueil
  • Bilan de demi-stage
  • Introduction à l’analyse réflexive

Jour 3 (à distance d’au moins 3 mois de J2) :

  • Retour sur expériences
  • Analyse des situations et des difficultés rencontrées
  • Analyse des situations professionnelles apprenantes créées ou mobilisées depuis J2
  • L’analyse réflexive et ses différentes pratiques dont la conduite d’entretien
  • Bilan final d’un stage
  • Rédaction des différents rapports (création d’outils de suivi)

Jour 4 (à distance d’au moins 3 mois de J3) :

  • Retour sur expériences
  • Analyse des situations et difficultés rencontrées

Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques seront interactives et variées.

  • Apports théoriques
  • Démarche réflexive à partir d’études de cas
  • Analyse de pratiques
  • Utilisation du portfolio
  • Jeux de rôle et simulation

Modalités d’évaluation

Quiz de connaissances avant et après formation, évaluation de la satisfaction des participants et bilan oral

Cette formation n’a pas été dispensée en 2025.