Portage physiologique des enfants en structure d'accueil et développement psychomoteur

Objectifs

 Cette formation s’adresse à des professionnels travaillant en structure d’accueil leur permettant d’acquérir les connaissances au portage physiologique pour les mettre en pratique : 

• Comprendre et transmettre les principes du portage physiologique

• Connaître et comprendre les bénéfices liés au portage concernant le développement psychomoteur de l’enfant

• Connaître et transmettre les consignes de sécurité relatives aux divers portages des enfants

• Connaître et savoir mettre en œuvre plusieurs nouages en écharpes adaptés aux enfants de la structure 

Méthode

Alternance théorie et pratique :

• Exposé oral avec support vidéo expériences
• Présentation des références bibliographiques
• Atelier pratique  de portage (écharpes de portage, poupons lestés)

 

Contenu pédagogique

Pour l'initiation (module 1) : durée d'une journée

Introduction au portage physiologique théorie, consignes de sécurité, application aux pratiques simples :

• Biologie comportementale

• Physiologie et développement humain : in utéro, cerveau, colonne vertébrale, articulation de la hanche, digestion, physiologie du porteur

• Théorie de l’attachement

• Sommeil et pleurs du bébé

• Place du portage physiologique

 

Pour la formation complète (module 2) : durée de 2 journées

1ère journée :

Même programme que pour l'initiation

2ème journée : pratique du portage

• Positionnement et portage à bras : principe de base, portage dynamique, motricité libre, règles de sécurité

• Présentation de différents moyens de portage

• Le portage en écharpe : choix de l’écharpe, classification et réalisation des nœuds

• Pratique du portage selon les critères d’utilisation : mises en situation pratiques, ateliers

• Mise en place du portage dans la prise en charge des enfants accueillis

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